Ministerio Hispano: Actualidades y Posibilidades

Próxima sesión: 23 oct, 2023

El prerrequisito de participación para este curso es haber completado: "El Camino de la Fe." Para registrarse al curso de Ministerio Hispano, de click aquí.

Descripción

Muchas personas han hablado sobre el crecimiento de la población hispana en la Iglesia y en la sociedad de Estados Unidos. Sin embargo, ¡la importancia de los hispanos no se reduce a su presencia demográfica! Las contribuciones de los hispanos comenzaron siglos antes de que Estados Unidos existiera como nación. Hoy en día los hispanos transforman la vida de las parroquias, de los movimientos apostólicos, de la liturgia y la devoción, de la formación en la fe de nuestros niños y jóvenes. Este curso analiza la fe de los hispanos y los ministerios que se realizan en sus comunidades. Esperamos que estas sesiones enriquezcan la fe y el liderazgo de quienes en ellas participan. 

Contenido

Unidad 1: Historia

Unidad 2: Parroquias

Unidad 3: Movimientos apostólicos

Unidad 4: Liturgia y devoción

Unidad 5: Transmitir la fe a las siguientes generaciones

Textos Requeridos

  • Matovina, Timothy. Catolicismo Latino: La transformación de la Iglesia en Estados Unidos. Liguori, MO: Liguori, 2013.

Textos Recomendados

  • Ministerio hispano: Una introducción. Notre Dame, Indiana: Ave Maria Press, 2016.
  • A New Beginning: Hispanic/Latino Ministry – Past, Present, Future / Un nuevo comienzo: Ministerio hispano/latino – pasado, presente, futuro. Washington, DC: United States Conference of Catholic Bishops, 2012. Este texto tiene documentos preparados por la Conferencia Episcopal de Estados Unidos sobre el ministerio hispano. Incluye el documento más reciente de nuestros obispos titulado Encuentro y misión: Un marco pastoral renovado para el ministerio hispano (disponible en línea).
  • Ospino, Hosffman, ed. Hispanic Ministry in the 21st Century: Present and Future / El ministerio hispano en el siglo XXI: Presente y futuro. Miami: Convivium, 2010. 

Requisitos del Curso

  • Lecturas semanales de textos y otros recursos asignados
  • Participación en discusiones de las clases 
  • Tarea semanal escrita (entre 150 y 200 palabras)
  • Sesión semanal en Zoom on el o la facilitadora y otros estudiantes 

Tiempo Necesario para el Curso

  • Entre 4 y 6 horas a la semana (esto varía dependiendo del horario personal y estilo de aprendizaje)

Certificado del Curso

  • Recibirá un certificado de aprobación por 30 horas una vez que cumpla con los requisitos del curso.

Reconocimiento

Curso desarrollado gracias al generoso apoyo de Our Sunday Visitor Institute.

Osvlogo

 

Dr. Timothy Matovina

Dr. Timothy Matovina

Timothy Matovina es profesor y director del Departamento de Teología en la Universidad de Notre Dame. Su especialidad es teología y cultura, con un enfoque en el catolicismo latino en Estados Unidos. Ha trabajado durante más de treinta años con comunidades hispanas y ha escrito numerosos libros y artículos sobre los hispanos en Estados Unidos, abarcando temas de historia, teología, ministerio y tradiciones religiosas. También imparte conferencias sobre estos temas en eventos diocesanos e institutos pastorales.

Ministerio Hispano: Actualidades y Posibilidades

Next Session: Oct 23, 2023

This course is available upon request by partner dioceses. Prior completion of the course "El Camino de la Fe" is recommended. For more information, please contact us.

Course Description

Many people have spoken about the growth of the Hispanic population in society and the Church in the United States. However, the importance of Hispanics cannot be reduced to their demographic presence! Contributions of Hispanics began centuries before the United States existed as a nation. Today, Hispanics transform the life of parishes, apostolic movements, liturgy and devotion, and the faith formation of our children and young people. This course analyzes the faith of Hispanics and the ministries in Hispanic communities. We hope that these sessions will enrich the faith and leadership of those who participate in this course. 

Course Content

Unit 1: History

Unit 2: Parishes

Unit 3: Apostolic Movements

Unit 4: Liturgy and Devotions

Unit 5: Transmitting the Faith to the Next Generation

Required Texts

  • Matovina, Timothy. Catolicismo Latino: La transformación de la Iglesia en Estados Unidos. Liguori, MO: Liguori, 2013.

Recommended Texts

  • Ministerio hispano: Una introducción. Notre Dame, Indiana: Ave Maria Press, 2016.
  • A New Beginning: Hispanic/Latino Ministry – Past, Present, Future / Un nuevo comienzo: Ministerio hispano/latino – pasado, presente, futuro. Washington, DC: United States Conference of Catholic Bishops, 2012. This text contains key documents prepared by the USCCB about Hispanic ministry, including the most recent document by the bishops:  Encuentro y misión: Un marco pastoral renovado para el ministerio hispano (this document is available online).
  • Ospino, Hosffman, ed. Hispanic Ministry in the 21st Century: Present and Future / El ministerio hispano en el siglo XXI: Presente y futuro. Miami: Convivium, 2010.

Course Requirements

  • Weekly reading of assigned texts and materials
  • Participation in class discussions in the forums 
  • Weekly written assignment (150-200 words)
  • Weekly Zoom session with a facilitator and other students 

Time Required

  • 4 to 6 hours per week (this varies from student to student depending on learning style and available study time) 

Course Certificate

  • A Certificate of Completion awarding 30 Contact Hours upon completion of all course requirements.

Acknowledgement

Course development made possible through a generous grant by the Our Sunday Visitor Institute.

Osvlogo

 

Dr. Timothy Matovina

Dr. Timothy Matovina

Timothy Matovina is a professor and chair of the Theology Department at the University of Notre Dame. He specializes in Theology and Culture, with particular focus on U.S. Catholic and U.S. Latino theology and religion. He is author of many books and articles, among them Latino Catholicism: Transformation in America's Largest Church (Princeton, 2012), which has won five book awards, including a CHOICE Outstanding Academic Title for 2012.